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Ciudad de México.- La presidenta Claudia Sheinbaum Pardo señaló que el país debe analizar medidas para evitar que niñas, niños y jóvenes pasen demasiadas horas frente a las pantallas en lugar de realizar actividades como jugar, estudiar o convivir en familia.
La tecnología también debe tener límites
Durante su conferencia matutina de este miércoles, Sheinbaum afirmó que México necesita abrir un debate sobre la regulación de la inteligencia artificial y el uso de dispositivos electrónicos, al considerar que el consumo excesivo de contenido digital puede generar consecuencias en la salud y la socialización.
La mandataria explicó que diversos estudios han relacionado el exceso de tiempo en pantalla con problemas de ansiedad y alteraciones en la higiene del sueño, especialmente entre niñas y niños.
También destacó que la inteligencia artificial representa una herramienta importante, pero consideró necesario establecer una discusión nacional sobre su uso adecuado, luego de señalar que más de un millón 200 mil jóvenes universitarios y docentes ya utilizan esta tecnología.
Sheinbaum pide volver a juegos tradicionales
Desde Palacio Nacional, la presidenta aseguró que madres y padres de familia han expresado preocupación por el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas primarias y recordó que algunos países ya han tomado medidas para limitar el acceso de menores a redes sociales.
Sin embargo, aclaró que su gobierno no buscará prohibir estas plataformas mediante una ley, sino impulsar una conversación entre familias, docentes y autoridades para encontrar alternativas.
Sheinbaum mencionó que durante sus giras ha preguntado a estudiantes sobre el uso de TikTok y que una gran parte reconoce pasar entre una y cuatro horas diarias en la plataforma.
Ante este panorama, llamó a recuperar actividades tradicionales como jugar resorte, matatena, canicas o saltar la cuerda, al considerar que fomentan una convivencia diferente y reducen la dependencia de los entornos digitales.
La presidenta insistió en que la discusión debe centrarse en la salud pública y en encontrar un equilibrio entre el uso de la tecnología y el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
