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Ciudad de México.- La presidenta Claudia Sheinbaum abrió una discusión con especialistas sobre los efectos que tienen las redes sociales en niñas, niños y adolescentes, con un análisis centrado en el funcionamiento de los algoritmos y el diseño de las plataformas digitales.
Durante el encuentro participaron Jonathan Haidt, profesor de psicología social, así como Arturo Béjar, ingeniero mexicano que trabajó en equipos de seguridad de empresas tecnológicas, quienes expusieron los riesgos asociados al uso constante de estas aplicaciones.
Algoritmos que capturan atención
Haidt explicó que las redes sociales no funcionan únicamente como espacios de comunicación, sino como plataformas diseñadas para mantener a los usuarios conectados durante largos periodos.
“Imagínese si cuando nosotros íbamos a la escuela hubiéramos podido llevar nuestros televisores y radios para usarlos durante la clase, sería una situación imposible”, señaló.
El especialista afirmó que la presencia permanente de teléfonos en las aulas afecta la concentración y el aprendizaje, por lo que planteó separar a los estudiantes de sus dispositivos durante la jornada escolar.
También propuso aumentar a 16 años la edad mínima para abrir cuentas en redes sociales, al considerar que los menores están expuestos a riesgos que no corresponden a su etapa de desarrollo.
“Las redes sociales son totalmente inapropiadas para los niños.
Hablar con desconocidos es una actividad para adultos, ver pornografía es cosa de adultos, comprar drogas en línea es cosa de adultos, sin embargo, todos nuestros hijos están expuestos regularmente a estos peligros cuando abren cuentas”, expresó.
El diseño detrás del consumo
Arturo Béjar explicó que las plataformas digitales incorporan herramientas creadas para prolongar el tiempo de uso, entre ellas el scroll infinito, la reproducción automática de videos y las recomendaciones basadas en algoritmos.
“El scroll infinito está diseñado para que uno pueda pasar toda la vida deslizando el dedo sin que se acaben los videos”, afirmó.
El ingeniero advirtió que estos mecanismos, combinados con contenidos personalizados, pueden provocar efectos negativos en adolescentes, como problemas de autoestima y exposición a materiales dañinos.
Béjar mencionó datos internos de Meta en los que se reportan casos de jóvenes que dijeron sentirse peor con su imagen corporal, además de experiencias de acoso sexual y exposición a contenidos relacionados con suicidio o autolesiones.
El encuentro forma parte de la discusión impulsada por Sheinbaum sobre la relación entre tecnología, infancia y las medidas que pueden aplicarse para reducir los riesgos del entorno digital.
